All courses | Дистанційне навчання

25-26. Організація і методики корекційно-педагогічної та реабілітаційної роботи СО(о)М-25з(заочне)

25-26. Нейропсихологічні аспекти корекційної роботи СО(о)М-25з(заочне)

25-26. Психолого-педагогічні основи корекційної роботи в умовах інклюзії СО(іо)М-25/1з, СО(іо)М-25/2з(заочне)

25-26. Організація корекційно-реабілітаційної допомоги особам з коморбідними порушеннями СО(іо)М-25/1з, СО(іо)М-25/2з, СО(о)М-25з(заочне)

25-26. Альтернативні засоби навчання та корекційної роботи з дітьми з ОПМ СО(іо)М-25/1з, СО(о)М-25з(заочне)

25-26. Професійно-комунікативна культура корекційного педагога СО-41, СО-42, ПО(з)-332, Х-34(заочне)

25-26. Основи психотренінгу осіб з тяжкими порушеннями мовлення СО-42(заочне)

25-26. Навчання і виховання дітей з сенсорними порушеннями СО-41, СО-42(заочне)

25-26. Основи медичних знань та охорони здоров’я ПО(з)-231, ДО(з)-231, СО-21, СО-23(заочне)

25-26. Методики логопедичної роботи СО-41, СО-42(заочне)

25-26. Навчання і виховання дітей з сенсорними порушеннями СО-31(заочне)

25-26. Розвиток, навчання і виховання дітей з розладами аутистичного спектру СО-31(заочне)

25-26. Забезпечення якості інклюзивного навчання дітей з особливими освітніми потребами СО-31(заочне)

25-26. Технології корекційної роботи з дітьми з ТПМ СО-31(заочне)

25-26. Фізична реабілітація осіб з порушеннями психофізичного розвитку СО(кпп)-23(заочне)

25-26. Професійно-комунікативна культура СО(іо)М-25/1з, СО(іо)М-25/2з, СО(о)М-25з(заочне)

25-26. Анатомо-фізіологічні та нейрофізіологічні аспекти реабілітації СО(о)М-25з(заочне)

25-26. Медико-біологічні аспекти логокорекції СО(іо)М-25/1з, СО(іо)М-25/2з(заочне)

25-26. Логопедичні технології та ІМвСПКРДізПОРАтаІ СО(іо)-61, 62, СО(кпп)-63(заочне)

25-26. Психолого-педагогічний супровід та фізична реабілітація при поруш. інтелекту та ОРА СО(іо)-61, 62, СО(кпп)-63(заочне)